ТЕСТИРОВАНИЕ КАК КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ИНОЯЗЫЧНЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ, НАВЫКАМИ
Введение Тестирование как форма обучения иностранному языку. Тест как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся Проблемы тестового контроляМетодологические основы тестированияМетодика составления тестовПримеры тестов, направленных на контроль уровня владения активной лексикой и грамматикой, навыков чтения и аудирования.ЗаключениеСписок использованных источников
Оригинал текста доступен для загрузки на странице содержания 