Тезисы и методика их выполнения
В идеале каждый пункт плана можно развернуть в тезис (от греческого "thésis" - утверждение, положение). Тезисы - это краткое изложение основных положений, идей, гипотез, результатов, зафиксированных в исходном научном тексте.
В учебной деятельности студента тезисы, как и планы, создаются двух видов:
) как форма и результат работы с учебной и научной литературой;
) как самостоятельный научный текст, представляющий собой кратко сформулированные основные положения доклада, сообщения и т.д.
Первый вид тезисов представляет собой более сложную и более совершенную форму записи, чем составление плана. Сжатое изложение основных мыслей изучаемого произведения, четкий, аргументированный характер придает выразительность и силу выдвинутым утверждениям.
Специфические особенности тезисов заключаются в том, что они:
- ·сжато формулируют и обобщают прочитанное (или излагаемое устно);
- ·выявляют суть содержания, всегда имеют доказательства;
- ·ценны для критического анализа статьи, доклада, дипломной работы и т.д.
Тезисы бывают простые (составляемые из цитат), основные (самостоятельно формулируются автором) и сложные (совмещающие в себе два предыдущих вида).
Тезисы могут быть очень лаконичными, состоящими из одного предложения, без разъяснений и примеров, или более расширенными (2 - 3 предложения). Главное в тезисах - умение кратко, законченно (не теряя смысл) сформулировать каждый вопрос, основное положение.
Второй вид тезисов - самостоятельно подготовленный научный текст - представляет собой краткое изложение основных результатов научного исследования студента. Подобные тезисы, как правило, публикуются в сборниках научных студенческих работ и материалах научных студенческих конференций. Объем таких тезисов составляет обычно от трех до пяти страниц. Данный вид тезисов должен представлять собой целостный текст, содержащий связное представление об основных результатах исследования. Здесь важно наличие аргументации, доказательства истинности, правомерности результатов, но не обязательны цитаты, ссылки на предшественников и анализ источников. Возможно указание на использованную литературу в конце тезисов.
В тезисах предпочтительно использовать академический научный стиль без эмоциональных оценок, полемики и дидактики. Возможны высказывания рекомендательного плана, если это вытекает из результатов исследования. Иногда тезисы нумеруют по порядку, однако цифры придают тексту слишком сухой и формальный вид плана, что вызывает негативное отношение при восприятии, поэтому в настоящее время их почти не применяют.